Autoevaluación I

¡Correcto! Es muy importante considerar tanto su composición (edades, forma física, experiencia...) como su motivación y expectativas. De ello dependerá en buena medida la seguridad y el éxito de la actividad que planifiquemos.

¡Correcto! Hay que calcular horarios de ida y vuelta e intermedios, así como los de alternativas a la ruta, teniendo siempre en cuenta factores decisivos como las características del trazado (desniveles, tipo de suelo...) y del grupo (presencia de niños...).

¡Así es! Las oscilaciones térmicas pueden ser importantes de un punto a otro del itinerario y en cualquier estación del año. Siempre es aconsejable llevar prendas que nos protejan del frío, del agua y del viento.

¡Correcto! Cuando planifiquemos la actividad hay que prever rutas alternativas (con sus horarios) por si la prudencia aconseja renunciar al objetivo inicial.

Mejor si informamos también del itinerario y del horario previsto.

¡Correcto! Cuanta más información aportemos sobre nuestra salida, más facilitaremos nuestro auxilio en caso de necesitarlo. También es importante cerrar el aviso: confirmar que hemos regresado.

¡Correcto!

¡Incorrecto!, siempre debe realizarse el recorrido pues es la única manera de conocer de verdad el itinerario

¡Incorrecto! 5 años es un periodo muy largo para nuestra memoria: conviene ir siempre el mismo año en el que vamos a realizar la actividad con los menores, mejor si es pocos días antes